| Consultes | |
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| El @portafolio 2.0: funcionalidades didácticas y análisis de su impacto en la regulación y auto-regulación colaborativa en los aprendizajes de los estudiantes | 89 |
| Abril 2025 | Maig 2025 | Agost 2025 | Octubre 2025 | |
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| Consultes | |
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| Estats Units | 29 |
| Alemanya | 26 |
| Suècia | 9 |
| França | 6 |
| Espanya | 3 |
| Vietnam | 3 |
| Xina | 2 |
| Regne Unit | 2 |
| Turquia | 2 |
| Canadà | 1 |
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| Hanoi | 3 |
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| Ashburn | 1 |
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| El Medano | 1 |
| Elâzığ | 1 |
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