JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Metodologia
Envíos recientes
-
Conclusiones de la I Jornada Biblioteca Impacta. Microcredenciales y contextos para el aprendizaje (2025-06-07)Finalizadas las I Jornadas Biblioteca Impacta, desde el Comité Científico y la Línea 1 del V Plan Estratégico de REBIUN, que ha promovido las mismas, se extraen las siguientes conclusiones:1. Los temas tratados, vinculados ...
-
(2025-06-05)Presentació sobre la microcredencial universitària titulada “Servicios bibliotecarios de apoyo a la investigación: contribución a un nuevo modelo de publicación científica”, de 5 crèdits ECTS, dirigida a professionals i ...
-
(2025-06-05)Presentació de Laura Bordonaba, responsable de l'Àrea de coordinació d' activitats de formació d'usuaris de la Biblioteca de la Universitat de Saragossa, sobre el curs de formació en format de microcredencial, anomenat ...
-
(2025-06-05)Presentació de Mari Carmen Martin, directora de la Biblioteca de la Universitat de les Palmes de Gran Canaria, sobre el títol propi de postgrao "Experto/a Universitario/a en Información y Documentación i el "Curso Superior ...
-
(2025-06-05)Presentación de Esther Barrabés, vicerectora de docència i planificació acadèmica de la Universitat de Girona, sobre la implementación del "Plan Microcreds CAT" en la Universitat de Girona
-
(2025-06-05)Presentación de Margalida Furió, secretaria de la Junta Directiva y de la Red Universitaria de Estudios de Posgrado y Educación Permanente, sobre la formación permanente en forma de microcredenciales o micromódulos de las ...
-
(2025-06-05)Presentación de Mireia Galí, coordinadora técnica del European Consortium of Innovative Universities, sobre las microcredenciales desde una perspectiva europea.Se refiere a la política europea en el tema de las microcredenciales ...
-
(2025-06-05)Presentación de Galo Sánchez, director acadèmic de microcredencials de la Universitat de Salamanca, sobre el "Plan Microcreds" en la Universidad de Salamanca
-
(2025-06-05)Presentación de Àngels Fitó, rectora de la Universitat Oberta de Catalunya, sobre la estrategia de formación del estudiantado universitario basada en las microcredenciales, comentando el caso concreto de las microcedenciales ...
-
(2025-02-27)Presentació sobre la violència masclista en relació amb el trastorn límit de la personalitat, tant des del punt de vista de les dones que la pateixen com dels homes que l'exerceixen. Presentació realitzada per alumnes de ...
-
(2025-02-27)Presentació sobre la violència masclista en relació amb els trastorns d'ansietat. Presentació realitzada per alumnes de 3r curs del Grau d'Infermeria en el marc de l'assignatura Gènere i Salut
-
(2025-02-26)Presentació sobre la violència obstètrica i la relació amb el trastorn per estrès posttraumàtic, realitzada per alumnes de 3r curs del Grau d'Infermeria en el marc de l'assignatura Gènere i Salut
-
(2025-02-26)Presentació sobre la violència sexual que pateixen les dones, la seva relació amb els trastorns d'estrés posttraumàtic i com s'aborda la temàtica des dels mitjans de comunicació i la literatura científica. Presentació ...
-
(2025-02-26)Presentació sobre la violència masclista en relació amb els trastorns de la conducta alimentària que pateixen algunes dones. Presentació realitzada per alumnes de 3r curs del Grau d'Infermeria en el marc de l'assignatura ...
-
(2024-09-11)Infografia sobre els REO (Recursos Educatius Oberts): definició, tipologies, estudis i informes, el cas espanyol i estat de la qüestió a les universitats espanyoles
-
(2024-06-05)A la portada: Universitat de Girona, Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach i Xarxes d'Innovació Docent
-
(2024-04-17)Problemes i estudis de casos relacionats amb diferents aspectes de la Gestió de la producció
-
(2024-02-21)The Talent Maker Guide is addressed to teachers, particularly pursuing to help multicultural school teachers. Nonetheless, considering that the activities might also take place at home, it includes some hints and indicators ...
-
(2024-02-21)The Talent Maker Guide is addressed to teachers, particularly pursuing to help multicultural school teachers. Nonetheless, considering that the activities might also take place at home, it includes some hints and indicators ...
-
(2024-02-21)The Talent Maker Guide is addressed to teachers, particularly pursuing to help multicultural school teachers. Nonetheless, considering that the activities might also take place at home, it includes some hints and indicators ...