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¿Enseñar o aprender a innovar? Disonancias entre el qué y el cómo
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8084
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
Comentaris i rèplica a la conferència de Cristóbal Cobo (Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum), a càrrec de Tíscar Lara, directora de Comunicació de @EOI
