¿Enseñar o aprender a innovar? Disonancias entre el qué y el cómo

¿Enseñar o aprender a innovar? Disonancias entre el qué y el cómo

Lara, Tíscar
To access the full text documents, please follow this link:: http://hdl.handle.net/10256/8084
Date: 2018-02-14
Document type: Conference Object
Published by: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Abstract:

Comentaris i rèplica a la conferència de Cristóbal Cobo (Competencias para la innovación: exploraciones sobre el aprendizaje más allá del currículum), a càrrec de Tíscar Lara, directora de Comunicació de @EOI
untranslated untranslated untranslated

This item appears in the following Collections

Search


Browse

Statistics