JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Eines i estratègies per l'autoavaluació de la pràctica didàctica dels mestres en la formació inicial
To access the full text documents, please follow this link::
http://hdl.handle.net/10256/2929
Date:
2018-02-14
Document type:
Article
Published by:
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques ;
Universidad de Granada ;
Université de Genève
Abstract:
A continuació exposem una experiència docent per la innovació i la millora en la formació inicial dels mestres, centrada en l’autoavaluació de la pròpia pràctica, en el marc d’una recerca enfocada a la comunicació en l’acció didàctica, i desenvolupada dins el projecte ARIE del grup de recerca Educació i Patrimoni de la Universitat de Girona
