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Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8365
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
Esta experiencia realizada con alumnado del Master de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MFPS) de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) ha supuesto el trabajo cooperativo de diferentes actividades y tareas, tanto en pequeños grupos de trabajo (de 3, 4 o 5 personas) como en el grupo-aula. Tras la recogida y análisis cualitativo de la opinión de los y las participantes cabe destacar, la evaluación positiva de la experiencia, lo novedosa que les ha resultado, la constatación de que puede potenciar diferentes aprendizajes y la utilidad como herramienta de trabajo en su futuro profesional como docentes
