L’educació de la veu dins dels nous plans d’estudi d’educació infantil i primària en les universitats catalanes

Abstract

El present estudi ofereix una visió de la situació de l’educació de la veu a les facultats d’educació catalanes. ES diferencia la dedicació que hi dediquen a cada facultat diferenciant educació infantil i educació primària. Per determinar quins mètodes de prevenció es treballen en l’educació de la veu s’ha fet una recerca bibliogràfica a autors científics i especialistes professionals, aconseguint una visió àmplia sobre la veu i la seva higiene. L’estudi ha consistit en la consulta de les fonts primàries i secundàries de les diferents universitats que imparteixen educació primària o infantil a Catalunya. Proposa també possibles camins per seguir la investigació o el debat