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La inclusión de contenidos relacionados con los humedales en la formación de maestros de educación primaria
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8307
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
En la presente comunicación se aborda la importancia de incluir en los planes docentes de las Facultades de Educación contenidos relacionados con los humedales, concretando la propuesta en la Universidad de Castilla-La Mancha. Esta propuesta se justifica debido a que la adquisición de conocimientos básicos en estos temas posibilita una mejora de la calidad en el ejercicio profesional de los futuros maestros, puesto que estos ecosistemas, y en concreto los humedales manchegos, constituyen un importante instrumento didáctico multidisciplinar en torno al cual desarrollar la legislación en materia de Educación Primaria, analizada concretamente en primer ciclo en Castilla-La Mancha
