| Consultes | |
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| El Papel del profesor como agente de mediación cognitiva. Aplicación práctica de la investigación-acción y de la reflexión, en el aula de francés como lengua extranjera | 118 |
| Novembre 2025 | Desembre 2025 | Gener 2026 | Març 2026 | Abril 2026 | Maig 2026 | |
| El Papel del profesor como agente de mediación cognitiva. Aplicación práctica de la investigación-acción y de la reflexión, en el aula de francés como lengua extranjera | 2 | 8 | 5 | 1 | 1 | 2 |
| Consultes | |
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| Estats Units | 47 |
| Alemanya | 27 |
| Suècia | 9 |
| França | 5 |
| Vietnam | 4 |
| Xina | 3 |
| Turquia | 3 |
| Angola | 2 |
| Espanya | 2 |
| Regne Unit | 2 |
| Consultes | |
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| Hanoi | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Landshut | 2 |
| Tarragona | 2 |
| Chanshan | 1 |
| Des Moines | 1 |
| Dhaka | 1 |
| Elâzığ | 1 |
| Gurgaon | 1 |
| Ingeniero Maschwitz | 1 |