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| Qu’est-ce qui caractérise une pratique innovante pour l'apprentissage de l'histoire? Quelques réflexions à partir d’expériences de formation initiale en didactique de la discipline | 121 |
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| Qu’est-ce qui caractérise une pratique innovante pour l'apprentissage de l'histoire? Quelques réflexions à partir d’expériences de formation initiale en didactique de la discipline | 4 | 1 | 2 | 5 | 2 |
| Consultes | |
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| Estats Units | 42 |
| Alemanya | 27 |
| Suècia | 18 |
| França | 11 |
| Vietnam | 5 |
| Xina | 4 |
| Brasil | 2 |
| Regne Unit | 2 |
| Índia | 2 |
| Turquia | 2 |
| Consultes | |
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| Aptos | 3 |
| Hanoi | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Landshut | 2 |
| Mumbai | 2 |
| Alfenas | 1 |
| Auckland | 1 |
| Ciudad Obregón | 1 |
| Dar el Beida | 1 |
| Des Moines | 1 |