| Consultes | |
|---|---|
| ¿Qué valor atribuye el profesorado de educación primaria en formación al conocimiento de los aspectos físico-químicos del medio? Repercusiones en la docencia universitaria | 140 |
| Novembre 2025 | Desembre 2025 | Gener 2026 | Febrer 2026 | Març 2026 | Abril 2026 | Maig 2026 | |
| ¿Qué valor atribuye el profesorado de educación primaria en formación al conocimiento de los aspectos físico-químicos del medio? Repercusiones en la docencia universitaria | 3 | 2 | 11 | 3 | 8 | 5 | 2 |
| Consultes | |
|---|---|
| Estats Units | 47 |
| Alemanya | 28 |
| Japó | 9 |
| Suècia | 8 |
| Bangla Desh | 4 |
| Brasil | 4 |
| Xina | 4 |
| França | 4 |
| Turquia | 4 |
| Argentina | 3 |
| Consultes | |
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| Hanoi | 3 |
| Los Angeles | 3 |
| Adelaide | 2 |
| Dhaka | 2 |
| Elâzığ | 2 |
| Kyiv | 2 |
| Landshut | 2 |
| Singapore | 2 |
| Ashburn | 1 |
| Bucharest | 1 |