| Consultes | |
|---|---|
| Modelo para la mejora del acceso y permanencia de grupos vulnerables en educación secundaria postobligatoria (APESE) | 25 |
| Juny 2025 | Juliol 2025 | Agost 2025 | Setembre 2025 | Octubre 2025 | Novembre 2025 | Desembre 2025 | |
| Modelo para la mejora del acceso y permanencia de grupos vulnerables en educación secundaria postobligatoria (APESE) | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| Consultes | |
|---|---|
| Estats Units | 10 |
| Xina | 3 |
| Austràlia | 2 |
| Brasil | 2 |
| Canadà | 1 |
| Regne Unit | 1 |
| Índia | 1 |
| Nova Zelanda | 1 |
| Vietnam | 1 |
| Sud-àfrica | 1 |
| Consultes | |
|---|---|
| San Mateo | 2 |
| Hamilton | 1 |
| Johannesburg | 1 |
| Los Angeles | 1 |
| Marian | 1 |
| Mumbai | 1 |
| Nakara | 1 |
| Natal | 1 |
| Teixeira de Freitas | 1 |
| Toronto | 1 |