Aquesta guia s'ha elaborat en el marc del projecte Diagnosi, disseny i avaluació de pràctiques docents per al desenvolupament de la Competència de Responsabilitat Ètica en el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible de la convocatòria de Projectes d'Innovació i de Millora de la Qualitat Docent 2020 de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Aquest document va adreçat principalment a professorat i té dos propòsits. En primer lloc, promoure i facilitar la reflexió sobre aquest aprenentatge en l'àmbit universitari, en particular, en les assignatures que conformen els graus i els postgraus. En segon lloc, oferir uns quants recursos per poder posar-se a la feina. Així doncs, no es presenten receptes ni directrius a seguir; en darrer terme, aquí només es vol mostrar que, a l'ensenyament superior, la tasca és alhora oportuna i possible.
