La formación en competencia matemática aplicada a la farmacia galénica: Diagnóstico en primer año de Farmacia en la UB

La formación en competencia matemática aplicada a la farmacia galénica: Diagnóstico en primer año de Farmacia en la UB

Halbaut, Lyda; Parra Coca, Alexander; Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria); Viscasillas Clerch, Anna; Pozo Carrascosa, Alfonso del; Suñer Carbó, J. (Joaquim); Calpena Campmany, Ana Cristina
To access the full text documents, please follow this link:: http://hdl.handle.net/2445/108504
Date: 2021-07-29
Document type: Conference Object; Article - Published version
Published by: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Abstract:

 
Projecte 2015PID-UB/039
 
Se analizan los resultados de tests y problemas numéricos de Farmacia Galénica realizados por los alumnos de primero del Grado en Farmacia para detectar posibles carencias en competencia matemática en este ámbito. Los errores más frecuentes conciernen la aplicación del concepto de porcentaje. Por otra parte, las acciones de mejora propuestas por el profesorado no se han visto respaldadas por el alumnado, lo que demuestra la necesidad de un nuevo enfoque en la estrategia docente.
 
Proyecto 2015PID-UB/039 financiado por la Universidad de Barcelona
 
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