JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
L’aula inversa: una forma activa d’aprenentage tutelat
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/2445/103668
Fecha:
2021-07-29
Tipo de documento:
Documento de trabajo
Publicado por:
Universitat de Barcelona
Resumen:
La transmissió de coneixement, a partir de les explicacions orals del professor, és la
forma menys eficient d’aprenentatge, d’acord amb els teòrics d’aquesta branca del
coneixement. En aquest sentit, l’aula inversa organitza el treball previ, de forma que
l’explicació del professor prové de les qüestions plantejades pels
