JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
L'acompanyament a l'escola: de la no-directivitat a una atenció trifocal
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256.1/3475
Fecha:
2018-02-13
Tipo de documento:
Conferencia/Clase
Publicado por:
Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
Resumen:
Conferència a càrrec de Guillem Massot sobre la feina de l'educador o mestre a partir dels seus errors i sobre el concepte de la no directivitat a l'educació. Activitat vinculada amb l'assignatura de 2n curs 'Processos i contextos educatius' del Grau en Mestre/a en Educació Primària
