Enviaments recents

Universitat Autònoma de Barcelona: Enviaments recents

  • Reptes de la UE: recull de fonts d'informació 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Documentació Europea (2024-05-27)
    Recopilació de fonts d'informació que presenta els principals desafiaments actuals de la Unió Europea, així com els instruments que ha desenvolupat per afrontar-los.
  • Manual del curso básico : la accesibilidad en el servicio público 
    Rapoport, Ana; Alonso López, Fernando; Institut Universitari d'Estudis Europeus. ACCEPLAN; Universitat Autònoma de Barcelona (2024-05-27)
    El manual del curso está estructurado en ocho capítulos. Los seis primeros desarrollan los contenidos necesarios para conocer y aplicar las condiciones de accesibilidad adecuadamente en los servicios públicos: desde las ...
  • Enunciats i solucions dels problemes de l'assignatura "Enginyeria de Radiofreqüència i microones" (Curs 2012-2013) 
    Durán-Sindreu, Miguel; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria (2024-05-26)
    Document 1.Enunciats: Aquest document inclou tots els enunciats de problemes del curs acadèmic 2012-2013 utilitzats a l'assignatura "Enginyeria de Radiofreqüència i microones", que pertany al Grau d'Enginyeria Electrònica ...
  • Nutrición y alimentación 
    Camps i Rabadà, Jaume (2024-05-26)
    La fase de crecimiento de un cachorro de cualquier animal va desde el momento del nacimiento hasta alcanzar el peso del adulto. El futuro de un perro depende tanto de esta fase, como en el hombre de los cuidados y educación ...
  • An ARTisTIC trip : from Renaissance to Modern Times 
    Crous, Mariona; Pérez, Carla; Prat, Jaume; CLILSI; Content and Language Integrated Learning. Semiimmersió; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    Inclou el llibre de l'estudiant i del professor. CLASS/AGE: 4th ESO aged between 15 and 16. COE Level: A2
  • Be water my friend 
    Medina, Tatiana; Serra, Núria; CLILSI; Content and Language Integrated Learning. Semiimmersió; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    Inclou el llibre de l'estudiant i del professor. CLASS/AGE: 1st ESO aged between 12 and 13. COE Level: A1
  • Nothing is what it seems 
    Morales Herrero, Rocío; Villagrasa Valdivieso, Núria; CLILSI; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    Inclou el llibre de l'estudiant, el del professor i una carpeta amb arxius d'àudio. CLASS/AGE: 3rd ESO aged between 14 and 15. COE Level: A1-A2
  • Discovering China 
    Carrion, Virgínia; Parera, Montse; CLILSI; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    Inclou el llibre de l'estudiant i del professor. CLASS/AGE: 2nd ESO aged between 13 and 14. COE Level: A1-A2
  • Análisis de tablas de contingencia 
    López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra (2024-05-26)
    Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
  • Análisis log-lineal 
    López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra (2024-05-26)
    Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
  • Cartografia digital a la xarxa: consulta i descàrrega 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Cartoteca General (2024-05-26)
    Presentació dels principals recursos de cartografia digital en un tema o àmbit geogràfic concret que es poden trobar gratuïtament a la xarxa.
  • Metodología de la investigación social cuantitativa 
    López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra (2024-05-26)
    Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
  • Balanç de competències interpersonals i acadèmiques 
    Martínez, Marius; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa; Marbà Tallada, Anna; Mas Torelló, Óscar; Martínez Valero, Joan Josep; Nicolich Salvat, Marc; Sabaté Gómez, Elena; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    L'orientació de l'estudiant universitari del Grau d'Educació Primària (GEP) en el context actual no pot ser només una xerrada informativa sobre les sortides professionals d'un mestre. Cal afrontar el futur professional com ...
  • Clasificación de las técnicas de análisis de datos 
    López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra (2024-05-26)
    Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
  • Tulipmania 
    Perramon Ayza, Joaquim Maria; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació (2024-05-26)
    Traducció de: Cap. III de Memoirs of Extraordinary Popular Delusions and the Madness of Crowds de Charles Mackay (1814-1889)
  • Software para el análisis de datos : SPSS, R y SPAD 
    López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra (2024-05-26)
    Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation
  • Balanç de competències professionals 
    Martínez, Marius; Badillo Jiménez, Edelmira Rosa; Marbà Tallada, Anna; Mas Torelló, Óscar; Martínez Valero, Joan Josep; Nicolich Salvat, Marc; Sabaté Gómez, Elena; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    L'orientació de l'estudiant universitari del Grau d'Educació Primària (GEP) en el context actual no pot ser només una xerrada informativa sobre les sortides professionals d'un mestre. Cal afrontar el futur professional com ...
  • Música y aprendizaje de lenguas en el marco competencial 
    Casals Ibañez, Albert; Suárez Vilagran, Maria del Mar (2024-05-26)
    European Commission Education and Training (Comenius Programme)
  • Metodología de construcción de tipologías para el análisis de la realidad social 
    López-Roldán, Pedro; Fachelli, Sandra; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales (2024-05-26)
    El material que presentamos bajo el título "Metodología de construcción de tipologías para el análisis de la realidad social", tiene como objetivo compilar trabajos destacados de investigación que nuestro alumnado ha ...
  • A World of Diversity 
    Adrover, Marga; Carrasco, Maria; CLILSI; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació (2024-05-26)
    Inclou el llibre de l'estudiant i del professor. CLASS/AGE: 4th ESO aged between 15 and 16. COE Level: B2

Cerca


Explora