Ajuts: This document has been produced with the economical support of the European Union (Erasmus + Program), through the project "ASCENT - Competence centres for automotive engineering and sales management to increase the ...
Presentació de la nova política institucional d'accés obert al personal de docència i recerca del Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social el dia 20 de gener de 2022
The Fundamental Mathematical Knowledge Test is an assessment instrument developed by a team led by the Autonomous University of Barcelona (UAB) for the initial assessment of the mathematical knowledge of students entering ...
These new assessment instruments were developed within the framework of the projects "Study of the Requirements for Admission to Primary Education Teacher Degrees from the Perspective of Mathematical Knowledge" (EDU2017-82427-R) ...
Guia que ajuda els destinataris (professorat i alumnat) a comunicar-se, sobretot per escrit, en la seva disciplina acadèmica; psicologia en aquest cas.
Álvarez Díaz, Núria; Besson Ribas, Carme; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques(2022-04-17)
Presentació adreçada al personal docent i investigador de la Universitat Autònoma de Barcelona. S'expliquen els principals conceptes teòrics en l'àmbit dels drets d'autor i la propietat intel·lectual. Primerament, els drets ...
Besson Ribas, Carme; Bravo San José, Montserrat; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques(2022-04-17)
Presentación de la nueva política de acceso abierto que se realizó al PDI y estudiantes de doctorado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación el 20 de diciembre de 2021
López-Roldán, Pedro; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia(2022-04-17)
Pàgina web amb recursos sobre ciències socials, estructurada en cinc apartats: Biblioteca (mostra una selecció de catàlegs, obres de referència i eines bibliomètriques), Enllaços (adreces d'interès en l'àmbit de la ...
Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Neurociències(2022-04-17)
Disseny del projecte específic de Recerca - Acció Participativa a Centres educatius "Com és l'espai públic del nostre barri o ciutat? Què en pensen els veïns i les veïnes?" creat per l'Escola de l'IGOP
Fachelli, Sandra; López-Roldán, Pedro; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia(2022-04-17)
Aquest text correspon al material docent elaborat pel curs d'"Análisis estadísticos de datos" impartit en el Màster de Tècniques d'Investigació Social Aplicada (TISA). Com a material d'acompanyament inclou una base de dades ...