Exploració Materials docents per autor "Moore, Emilee"

Exploració Materials docents per autor "Moore, Emilee"

Ordena per: Ordre: Resultats:

  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly, Melinda; Fontich, Xavier; González Monfort, Neus; Masats, Dolors; Mont Algamasilla, Maria; Moore, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2022-04-17)
    En aquesta infografia destaquem les eines digitals segons àrees de coneixement escolar que involucren a l'alumnat en les formes de fer i pensar de cada disciplina.
  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly, Melinda; Fontich, Xavier; González Monfort, Neus; Masats, Dolors; Mont Algamasilla, Maria; Moore, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2022-04-19)
    En aquesta infografia destaquem les eines digitals segons àrees de coneixement escolar que involucren a l'alumnat en les formes de fer i pensar de cada disciplina.
  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly, Melinda; Fontich, Xavier; González Monfort, Neus; Masats, Dolors; Mont Algamasilla, Maria; Moore, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2022-04-22)
    En aquesta infografia destaquem les eines digitals segons àrees de coneixement escolar que involucren a l'alumnat en les formes de fer i pensar de cada disciplina.
  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly, Melinda; Fontich, Xavier; González Monfort, Neus; Masats, Dolors; Mont Algamasilla, Maria; Moore, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2022-04-20)
    En aquesta infografia destaquem les eines digitals segons àrees de coneixement escolar que involucren a l'alumnat en les formes de fer i pensar de cada disciplina.
  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly Owenby, Melinda; Fontich, Xavier; González Monfort, Neus; Masats, Dolors; Mont Algamasilla, Maria; Moore, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2022-09-21)
    Altres ajuts: UAB/FCE/CODIDOE
  • Eines digitals per a les didàctiques específiques 
    López Simó, Víctor,; Albarracín Gordo, Lluís; Dooly, Melinda; Fontich, Xavier; González Monfort, Neus; Masats, Dolors; Mont Algamasilla, Maria; Moore, Emilee; Rios, Bernat; Viladot, Laia (2022-04-21)
    En aquesta infografia destaquem les eines digitals segons àrees de coneixement escolar que involucren a l'alumnat en les formes de fer i pensar de cada disciplina.
  • Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip 
    Cussó, Xavier; Fajardo Martínez, Sonia; Martínez, Reinaldo; Merino, Rafael; Moore, Emilee; Moschetti, Mauro; Noguera, Ingrid (coordinadora); Pagès Mimó, Adrià; Pineda-Herrero, Pilar; Rodríguez-Gómez, David; Sala-Roca, Josefina (2022-10-22)
    Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies ...
  • Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip 
    Cussó, Xavier; Fajardo Martínez, Sonia; Martínez, Reinaldo; Merino, Rafael; Moore, Emilee; Moschetti, Mauro; Noguera, Ingrid (coordinadora); Pagès Mimó, Adrià; Pineda-Herrero, Pilar; Rodríguez-Gómez, David; Sala-Roca, Josefina (2022-10-25)
    Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies ...
  • Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip 
    Cussó, Xavier; Fajardo Martínez, Sonia; Martínez, Reinaldo; Merino, Rafael; Moore, Emilee; Moschetti, Mauro; Noguera, Ingrid (coordinadora); Pagès Mimó, Adrià; Pineda-Herrero, Pilar; Rodríguez-Gómez, David; Sala-Roca, Josefina (2022-10-23)
    Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies ...
  • Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip 
    Cussó, Xavier; Fajardo Martínez, Sonia; Martínez, Reinaldo; Merino, Rafael; Moore, Emilee; Moschetti, Mauro; Noguera, Ingrid (coordinadora); Pagès Mimó, Adrià; Pineda-Herrero, Pilar; Rodríguez-Gómez, David; Sala-Roca, Josefina (2022-10-26)
    Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies ...
  • Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip 
    Cussó, Xavier; Fajardo Martínez, Sonia; Martínez, Reinaldo; Merino Pareja, Rafael; Moore, Emilee; Moschetti, Mauro; Noguera, Ingrid (coordinadora); Pagès Mimó, Adrià; Pineda-Herrero, Pilar; Rodríguez-Gómez, David; Sala-Roca, Josefina (2022-10-28)
    Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies ...
  • Seqüències d'aprenentatge actiu i autoregulat en el context de l'aula invertida : el projecte c-flip 
    Cussó, Xavier; Fajardo Martínez, Sonia; Martínez, Reinaldo; Merino Pareja, Rafael; Moore, Emilee; Moschetti, Mauro; Noguera, Ingrid (coordinadora); Pagès Mimó, Adrià; Pineda-Herrero, Pilar; Rodríguez-Gómez, David; Sala-Roca, Josefina (2022-11-01)
    Les infografies que es presenten a continuació són el resultat de l'aplicació de la metodologia d'aula invertida en un conjunt d'assignatures. A continuació es detalla el conjunt de principis que articulen les infografies ...

Cerca


Explora