Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza

Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza

Falcó Boudet, José María; Larraz Rábanos, Natalia; Huertas Talón, José Luis
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Date: 2018-02-14
Document type: Conference Object
Published by: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
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