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¿Democracia representativa, participativa o radical? Características e impactos de los distintos espacios de participación estudiantil en la universidad
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8139
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
En la presente comunicación analizamos cómo se estructura actualmente la participación estudiantil en la universidad. Observamos que existen tres tipos de espacios que responden a distintas formas de entender la democracia (representativa, participativa, radical) y que interactúan frecuentemente entre sí. Basándonos en 20 estudios de caso evaluamos, en términos de calidad democrática e impactos, los distintos espacios de participación identificados. Profundizamos en los distintos factores que explican las diferencias entre los casos y, a partir de 4 grupos de discusión, aportamos una batería de propuestas para mejorar la calidad de la participación estudiantil en las universidades españolas
