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El Currículo y la vinculación social y productiva. Proyectos de vinculación con créditos
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http://hdl.handle.net/10256/3840
Date:
2018-02-14
Document type:
Conference Object
Published by:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Abstract:
Esta comunicación es producto de una investigación. Los proyectos son autogestionados por estudiantes en proyecto, asignaturas, docentes y lugar. La ingeniería representa el 45% de los proyectos. La formación gestionada por la escuela prevalece, solo el 16% de los estudiantes en el campo de la ingeniería se encuentran auto gestionando su aprendizaje en esta modalidad y un 6% en la totalidad de la UABC. Se observa un avance discreto pero alentador a prácticas autogestivas del estudiante
