Enviaments recents

MDX (Materials Docents en Xarxa): Enviaments recents

  • El Pla de Gestió de Dades per a doctorands 
    Azorín, Cristina; Barea Molina, Meritxell; Ferrer Torrens, Joana; Guzmán Aguilar, Virtudes; Jordan Gili, Marta; Nueno Cobas, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-05-05)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen cadascun dels requisits FAIR en el Pla de Gestió de Dades (PGD), així com també la creació d'un PGD amb CORA eiNa.DMP.
  • Publicació de dades de recerca en obert 
    Azorín, Cristina; Barea Molina, Meritxell; Ferrer Torrens, Joana; Guzmán Aguilar, Virtudes; Jordan Gili, Marta; Nueno Cobas, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-05-05)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen els conceptes relacionats amb la publicació de les dades de recerca en obert.
  • Module 2: Climate change impacts on indigenous peoples and local communities 
    Gallois, Sandrine; Chambon, Mouna; Junqueira, André B. (2026-05-01)
    In Module 2, we will explain the importance of understanding how climate change impacts Indigenous Peoples and local communities. IPLC are disproportionally impacted by climate change because they depend directly on the ...
  • Climate change and Indigenous Peoples and local communities : Module 0: Course presentation 
    Gallois, Sandrine (2026-05-01)
    Climate change is a global phenomenon, but its impacts vary among different social groups, who perceive and adapt to climate change impacts in different ways. In this course, you will: a) understand the different debates ...
  • Module 1: Introduction 
    Gallois, Sandrine; Junqueira, André B. (2026-05-01)
    In Module 1, we will explain the basic concepts of the course and present the basic paradox of research on Indigenous peoples and climate change impacts: while Indigenous Peoples minimally contribute to anthropogenic climate ...
  • Module 3: Coping and adapting to climate change impacts 
    Gallois, Sandrine; Corbera, Esteve; Schlingmann, Anna; Reyes-García, Victoria; Grau Satorras, Mar (2026-05-01)
    In Module 3, we describe coping and adaptive strategies that IPLC from around the word have used to respond to the impacts of climate change. After an introductory video, the module is structured around examples of the ...
  • Module 4: Local Indicators of climate change impacts 
    Gallois, Sandrine; Li, Xiaoyue; Soleymani Fard, Ramin; Tofighi-Niaki, Adrien (2026-05-01)
    In Module 4 we discuss IPLC contributions to climate change research and introduce a standardized methodological protocol to assess such contributions.
  • Module 5: The role of IPLC in global climate governance 
    Gallois, Sandrine; Li, Xiaoyue; Scheidel, Arnim; Fanari, Eleonora; Tofighi-Niaki, Adrien (2026-05-01)
    In Module 5, we discuss several reasons that describe the importance of bringing IPLC as legitimate actors in global climate policy. We also present current attempts to do so through examples from the literature and existing ...
  • Pauta per a l'avaluació de la contribució individual dels membres al procés grupal en el treball en equip universitari 
    Agud Morell, Ingrid; Alcalde, Rosa; Armengol Asparó, Carme; Barrera-Corominas, Aleix; Borras Izquierdo, Alexis; Buñuel Azor, Immaculada; Castro Ceacero, Diego; Díaz Vicario, Anna; Duran-Bellonch, Mar; González Fernández, Henar; Ion, Georgeta; Marzo Ruiz, Lourdes; Mercader, Cristina; Muñoz Moreno, José Luís; Orta Trepat, María; Parera Garcia, Mònica; Perez Maldonado, Cristina; Rodríguez Gómez, David; Salat Llorente, Esther; Sánchez Martí, Angelina (2026-04-29)
    Pauta desenvolupada en el marc del projecte "Millorar l'avaluació individualitzada dels projectes grupals mitjançant estratègies d'avaluació entre iguals i feedback", finançat en la convocatòria "Projectes de suport a la ...
  • Competències digitals 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques; Ontiveros González, Maria; Zubillaga Cayuela, Olga (2026-04-29)
    Materials de les dues sessions sobre competències digitals adreçades a l'alumnat del curs Habilitats comunicatives i competències digitals, activitat amb reconeixement acadèmic que organitza la Unitat de Dinamització ...
  • Fanzins: què són i com són 
    Gonzàlez Gavara, Mònica; Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General (2026-04-28)
    Introducció a les característiques, la història i l'evolució dels fanzins. Taller de fanzins per als estudiants de l'assignatura "Mirem el món" del grau d'Educació Primària. Celebrat el 20 d'abril de 2026 a la Biblioteca ...
  • Writing Physics at University 
    García-Santiago, Antoni; Jordi Nebot, Carme; Llahí Ribó, Laura; Llosa Carrasco, Josep (2026-04-28)
    User guide to written communication in academic disciplines (in this case physics) for teachers and students.
  • Escriure Física a la Universitat 
    García-Santiago, Antoni; Jordi Nebot, Carme; Llahí Ribó, Laura; Llosa Carrasco, Josep (2026-04-28)
    Guia que ajuda els destinataris (professorat i alumnat) a comunicar-se, sobretot per escrit, en la seva disciplina acadèmica; física en aquest cas.
  • Dades de recerca : ​ publicar-les en obert i fer el pla de gestió de dades​ 
    Azorín, Cristina; Ferrer Torrens, Joana; Jordan Gili, Marta; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-04-25)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen els conceptes relacionats amb la publicació de les dades de recerca en obert.
  • El Pla de Gestió de Dades per a doctorands 
    Azorín, Cristina; Barea Molina, Meritxell; Ferrer Torrens, Joana; Guzmán Aguilar, Virtudes; Jordan Gili, Marta; Nueno Cobas, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-04-25)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen cadascun dels requisits FAIR en el Pla de Gestió de Dades (PGD), així com també la creació d'un PGD amb CORA eiNa.DMP.
  • Publicació de dades de recerca en obert 
    Azorín, Cristina; Barea Molina, Meritxell; Ferrer Torrens, Joana; Guzmán Aguilar, Virtudes; Jordan Gili, Marta; Nueno Cobas, Eva; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-04-25)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen els conceptes relacionats amb la publicació de les dades de recerca en obert.
  • Publicació de dades de recerca en obert 
    Azorín, Cristina; Jordan Gili, Marta; Ferrer Torrens, Joana; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques (2026-04-25)
    Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen els conceptes relacionats amb la publicació de les dades de recerca en obert.
  • Co-creation and challenge-based learning in Higher Education : Module 0: Course presentation 
    Rodríguez Gómez, David (2026-04-24)
    Improving our society starts by improving today's Higher Education. Promoting more attractive and innovative learning and teaching approaches. Challenge-based learning (CBL) is one of those approaches. It's an innovative ...
  • Module 2: Co-Creation in Higher Education: introduction to the ATOM Model 
    Rodríguez Gómez, David; Stavnskær Pedersen, Anni (2026-04-24)
    During this module, students will discover the foundation of the D-EMIND project, some of the basic characteristic of Challenge-based learning, the teacher's role when we are using this kind of methodologies and promoting ...
  • Fuentes de de información en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y en Veterinaria 
    Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària (2026-04-24)
    Sessió de formació adreçada als estudiants dels programes de doctorat dels graus de Ciència i Tecnologia dels Aliments, i Veterinària, dins del Programa de Formació de Doctors de la UAB.