Conferencia presentada en la ceremonia de titulación de la segunda generación de profesores egresados del Diplomado en Docencia Universitaria, realizada el viernes 8 de abril de 2011 en el Aula Magna de la Universidad de ...
Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Forés i Miravalles, Anna; Fuentes-Peláez, Núria; Pérez Escoda, Núria; Freixa Niella, Montserrat; Costa Cámara, Sandra; Caramés Boada, Marta(2021-08-30)
En aquest quadern ens proposem apuntar quins són els referents teòrics i pràctics que ens permeten reconsiderar els processos i estratègies mitjançant els quals els estudiants arriben a l'aprenentatge. Com a responsables ...
Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Pérez Escoda, Núria; Freixa Niella, Montserrat; Caramés Boada, Marta; Costa Cámara, Sandra; Forés i Miravalles, Anna; Fuentes-Peláez, Núria(2021-08-30)
Aquest quadern de pràctiques vol ser una eina de consulta i suport per als professionals tutors i tutores dels centres col·laboradors que són una de les peces clau per facilitar la transferència de les competències de ...
Forés i Miravalles, Anna; Usurriaga, Jordi; Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Costa Cámara, Sandra; Pérez Escoda, Núria; Venceslao, Marta; Freixa Niella, Montserrat(2021-08-30)
Aquest quadern de pràctiques és l'actualització pel curs 2011-12. S'ha adaptat al pràcticum del grau d'Educació Social i vol ser una eina de consulta i suport pels estudiants del grau d'educació social de la UB. El quadern ...
López Sánchez, Jaime; Sieiro Córdoba, Javier José(2021-08-30)
Es presenta els problemes resolts de l'assignatura de components i circuits electrònics del curs 2010-11 del grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació
Es tracta de la presentació i d'una proposta d'estudi de cas per a treballar en el marc de la tutoria universitària. Va dirigit a l'alumnat de primer curs de Grau de la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat ...
Cornet i Calveras, Albert; Miribel-Català, Pere Ll. (Pere Lluís); Rubiralta Casanova, Joan(2021-08-30)
Cada dia és més important avançar en la metodologia docent; passar del paper passiu de l'alumne a un de molt més actiu. El procés de Bolonia i l'Espai Europeu d'Educació Superior implica un fort esforç pels alumnes i pel ...
Introducció als portafolis com a paradigma de l'avaluació alternativa: conceptes clau, conceptes educatius subjacents, reflexió, crítiques, aplicabilitat, consistència i bibliografia.