El dossier d’aprenentatge és un dels instruments que s’ha mostrat especialment idoni per organitzar i fomentar el procés formatiu autònom de l’estudiant universitari, ja que, per una banda, esdevé un element que estructura ...

Projecte: 2017PID-UB/038

Es mostra l'experiència portada a terme en una assignatura del grau d'arqueologia en què l'avaluació consistia en l'elaboració d'una carpeta d'aprenentatge en el que els estudiants anaven referenciant les evidències del ...

S’ha implementat un sistema de portafolis digital en assignatures metodològiques del grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, amb el doble objectiu de: analitzar el grau en que el seu ús ajuda a desenvolupar ...