Planificació de la Competència d'Aprendre a Aprendre en el Grau de Mestre d'Educació Primària

Planificació de la Competència d'Aprendre a Aprendre en el Grau de Mestre d'Educació Primària

Pons-Seguí, Laura; Cano García, Elena; Compañó, Patricia; Forés i Miravalles, Anna; Jardí, Andrea; Lindín, Carles; Lleixà Arribas, Teresa; Lluch, Laia; Puigdellívol, Ignasi; Sabando Rojas, Dorys Soledad; Orozco Martínez, Susana; Quiles Fernández, Emma
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/179716
Data: 2021-08-30
Tipus de document: Altres

Resum:

 
Guia on es presenta la planificació del treball de la competència d'aprendre a aprendre a través de l'avaluació entre iguals en el grau de mestre d'educació primària.
 
Guia elaborada en el marc del Projecte d’Innovació Docent Implementació de processos d’avaluació entre iguals per contribuir al desenvolupament de la competència d’aprendre a aprendre en el Grau de Mestre d’Educació Primària (2019PID-UB/017)
 
untranslated untranslated untranslated

Aquest element apareix a les col·leccions següents

Cerca


Explora

Estadístiques