JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
La competència investigadora en el marc del TFG. Reptes, propostes i recursos per al seu desenvolupament
Títol:
Programa de Formació per tutores i tutors de TFG dels graus de Mestre
d’Educació Infantil, Mestre d’Educació Primària i del Doble Itinerari de Mestre
d’Educació Infantil i Mestre d’Educació Primària. Universitat de Barcelona
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç:
http://hdl.handle.net/2445/149820
Data:
2021-08-30
Tipus de document:
Document de treball
Resum:
Es trata d'un document de treball que sintetitza els continguts de la sessió formativa per tutores i tutors de TFG dels graus de Mestre d’Educació Infantil, Mestre d’Educació Primària i del Doble Itinerari de Mestre d’Educació Infantil i Mestre d’Educació Primària de la Universitat de Barcelona que va tenir lloc el passat 6 de febrer de 2020. Es va realitzar amb el suport de la Comissió de coordinació del TFG i el Projecte de recerca 00002 ARMIF2017. La finalitat va ser donar eines als tutors i tutores del TFG dels diferents graus de mestre per treballar la competència investigadora. Actualment, molts estudis vinculen la formació inicial del professorat amb la recerca, una recerca orientada a la pràctica educativa i a les situacions d’aula. El TFG és un marc privilegiat per consolidar l’adquisició d’aquesta competència i per aprofundir en el perfil del mestre com a investigador i com a eix el seu perfil professional
