Disseny i implementació de tasques d’avaluació formativa a l’assignatura “Teatre britànic contemporani: noves tendències” del Grau d’Estudis Anglesos (2016PID-UB/007): Informe final

Disseny i implementació de tasques d’avaluació formativa a l’assignatura “Teatre britànic contemporani: noves tendències” del Grau d’Estudis Anglesos (2016PID-UB/007): Informe final

Aragay, Mireia
Per accedir al/s document/s amb el text complet, si us plau, seguiu el següent enllaç: http://hdl.handle.net/2445/122707
Data: 2021-07-29
Tipus de document: Informe

Resum:

 
Projecte: 2016PID-UB/007
 
El projecte "Disseny i implementació de tasques d’avaluació formativa a l’assignatura Teatre britànic contemporani: noves tendències del Grau d’Estudis Anglesos" (2016PID-UB/007), vinculat a INDAGAnglès (Innovació Docent i la seva Avaluació al Grau d’Estudis Anglesos, codi GINDOC-UB/153), tenia com a objectiu dissenyar tasques que permetin els estudiants treballar els continguts de l’assignatura en el marc dels conceptes generals d’aula invertida, ensenyament/aprenentatge reflexiu i avaluació formativa.
 
untranslated untranslated untranslated

Aquest element apareix a les col·leccions següents

Cerca


Explora

Estadístiques