Exploració Metodologia per tema "Autoavaluació"

Exploració Metodologia per tema "Autoavaluació"

Ordena per: Ordre: Resultats:

  • Aprender pensando: estrategias de aprendizaje autoregulado 
    Calleja González, Mª Francisca; Ortega Álvarez, Ana M.; Calleja González, Mª. A. Inmaculada; Rodríguez González, Amalia; Martínez Martínez, Carmen; Calvo Caballero, Pilar; Moro Sancho, Quiliano Isaac; Simón Hurtado, María Aránzazu; Peñas Moyano, Benjamín; Espinilla Herrarte, Ma. Lourdes; Rodríguez Navarro, Henar; Mañanes Esteban, Isaac (2018-02-14)
    OBJETIVOS: El objetivo de esta comunicación es presentar una herramienta de autoevaluación del aprendizaje del alumno universitario, a la que se ha denominado Aprender Pensando, utilizada en la actualidad por un grupo de ...
  • Autoavaluació i desenvolupament de competències transversals: experimentant amb l'eina Cicloyd 
    Marquès i Gou, Pilar; Bikfalvi, Andrea; Llach Pagès, Josep; Mancebo Fernández, Núria (2018-02-14)
    Aquest treball presenta una experimentació amb Cycloid, que és una eina basada en les TIC que permet autoavaluar un conjunt de 30 competències personals i socials, estructurades en sis grups de competències
  • Docencia adaptada a las exigencias del mercado laboral 
    Fernández Pariente, Inés; Suárez Peña, Beatriz (2018-02-14)
    La formación de los estudiantes universitarios es un tema de constante preocupación para los profesionales dedicados a desempeñar tareas docentes. Los tiempos van evolucionando y las demandas del mercado laboral cambiando, ...
  • Estudi de la relació entre qualificació i autoavaluació: anàlisi dels criteris de valoració de l'estudiant 
    Font-Mayolas, Sílvia; Gómez Lima, Ana Belén (2018-02-14)
    En el marc de l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior, l’avaluació dels aprenentatges esdevé una acció de summa importància en la qual cal tenir en compte els instruments, els mètodes i els agents. Respecte als ...
  • Modificación del método enseñanza-aprendizaje en asignaturas técnicas 
    Fernández Pariente, Inés; Viña Olay, Jaime (2018-02-14)
    La capacidad de adaptación ha de ser una constante en nuestras profesiones. Las empresas solicitan competencias a nuestros ingenieros que van mas allá de los meros conocimientos teóricos y prácticos, otorgando gran importancia ...
  • Utilització de proves d'autoavaluació en una intranet docent 
    Puig Bargués, Jaume (2018-02-14)
    En aquest treball s’analitza quin ha estat l’ús de les proves d’autoavaluació accessibles a la plataforma docent de la Universitat de Girona per part d’un total de quatre-cents setanta estudiants matriculats en tres ...

Cerca


Explora