Se muestra el funcionamiento conceptual y pràctico de dos programas de acceso libre que permiten el tratamiento de datos textuales de forma automàtica, si bien, uno de los programas ejecuta los análisis de forma supervisada, ...

Se trata de mostrar los elementos, tanto teóricos como prácticos, que se han de considerar a la hora de llevar a cabo cualquier tipo de análisis de contenido en ciencias sociales. Se presentan que los aspectos de validez ...

El documento que presentamos se inserta en la estadística inferencial y en concreto, en el análisis de comparación. Se centra en mostrar, de forma esquemática, la adecuación, condiciones y proceso con Spss de modelos de ...

Aquest material s'utilitza a l'assignatura obligatòria d'Estadística aplicada del grau de Pedagogia de la UB.

Aquest material s'utilitza a l'assignatura obligatòria d'Estadística aplicada del grau de Pedagogia de la UB.

Aquest material s'utilitza a l'assignatura obligatòria d'Estadística aplicada del grau de Pedagogia de la UB.

Es un estudio realizado sobre un profesor y las formas de interrogación que utiliza en sus clases para fomentar el aprendizaje autónomo en sus estudiantes.

Se exponen los diferentes tipos de registro que podemos encontrar a la hora de trabajar con el método observacional. El énfasis se centra en el aspecto práctico de la recogida de la información mediante los distintos registros.

Proceso por el cual se convierten los elementos teóricos que se quieren investigar en una realidad palpable. Se consideran los dos grandes enfoques utilizados en la investigación en ciencias sociales.

Se presenta en forma esquemática la técnica de "Focus Group" con una mira fundamentalmente práctica. En este sentido se muestran tanto, los elementos básicos que se han de considerar en la planificación (reclutamiento de ...