El trabajo presenta una experiencia de innovación docente de colaboración
universidad-escuela centrada en la creación de un “espacio compartido” de discusión
entre tutores de la universidad, maestros de la escuela y los ...
Se presenta el diseño y resultados de una experiencia de innovación
desarrollada en las asignaturas del prácticum de maestro de la Universidad de
Barcelona. Su objetivo es apoyar procesos de reflexión sobre la práctica que ...