Exploració Universitat de Barcelona per autor "Salse, Marina"

Exploració Universitat de Barcelona per autor "Salse, Marina"

Ordena per: Ordre: Resultats:

  • Creació de continguts docents multimodals: La integració del text i la veu com a suport a la lectura 
    Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Ribera, Mireia; Centelles Velilla, Miquel; Ravetllat Ballesté, Isaac; Rodríguez Santiago, Inmaculada; Salse, Marina; Térmens i Graells, Miquel; Villagrasa Alcaide, Carlos; Nanu, Irina (2021-07-29)
    Memòria del projecte Creació de continguts docents multimodals, que ha experimentat amb la reedició d’uns materials docents en format accessible dins el context del Postgrau en Infància, protecció de la persona i adopció, ...
  • El vídeo sense barreres a la universitat: ho escolto, ho veig, ho entenc (Presentació) 
    Carrera, Xavier; Centelles Velilla, Miquel; Coiduras Rodríguez, Jordi L.; García González, Roberto; Gil Iranzo, Rosa María; Gil Lloret, Víctor Manuel; Gimeno Illa, Juan Manuel; Granollers i Saltiveri, Toni; Oliva Solé, Marta; Pascual Almenara, Afra; Ribera, Mireia; Ribó i Balust, Josep M. (Josep Maria); Salse, Marina; Sendín Veloso, Montserrat; Splendiani, Bruno (2021-08-30)
    Explicació de les barreres que pot produir un recurs audiovisual a l'aula i de les possibles solucions.
  • El vídeo sense barreres a la universitat: ho escolto, ho veig, ho entenc (Vídeo) 
    Carrera, Xavier; Coiduras Rodríguez, Jordi L.; García González, Roberto; Gil Iranzo, Rosa María; Gil Lloret, Víctor Manuel; Gimeno Illa, Juan Manuel; Granollers i Saltiveri, Toni; Oliva Solé, Marta; Pascual Almenara, Afra; Ribera, Mireia; Ribó i Balust, Josep M. (Josep Maria); Salse, Marina; Sendín Veloso, Montserrat; Splendiani, Bruno (2021-08-30)
    Com a figurants hi apareixen les estudiants Berta Casillas i Ixone Saenz
  • Grau d’Informació i Documentació: un possible model de semipresencialitat a la UB. Informe final del projecte de millora i innovació docent, convocatòria 2012 
    Argudo Plans, Sílvia; Comalat, Maite; Palomar Baget, Núria; Ribera, Mireia; Rubió, Anna (Rubió Rodon); Salse, Marina; Sulé, Andreu (2021-07-29)
    Informe final del projecte de millora i innovació docent, convocatòria 2012.
  • Guia d'ús de les plantilles en LibreOffice 
    Ribera, Mireia; Alcalá Ponce de León, Mireia; Salse, Marina; Splendiani, Bruno; Centelles Velilla, Miquel; Llerena, Irene; Térmens i Graells, Miquel (2021-08-30)
    Guia de suport a les plantilles accessibles per al programari lliure de LibreOffice elaborades pel grup de recerca Adaptabit (Alcalà, Ribera, Salse...). En ella es descriu com utilitzar les plantilles i quins són els passos ...
  • Guia d'ús de les plantilles en Microsoft Office 
    Ribera, Mireia; Alcalá Ponce de León, Mireia; Salse, Marina; Splendiani, Bruno; Centelles Velilla, Miquel; Llerena, Irene; Térmens i Graells, Miquel (2021-08-30)
    Guia de suport a les plantilles accessibles per al programari de Microsoft Office elaborades pel grup de recerca Adaptabit (Alcalà, Ribera, Salse ...). En ella es descriu com utilitzar les plantilles i quins són els passos ...
  • La necessitat del Disseny Universal d'Aprenentatge o d'aproximacions inclusives en la docència universitària 
    Ribera, Mireia; Centelles Velilla, Miquel; Salse, Marina; Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Costa Cuberta, Mercè; Térmens i Graells, Miquel; Massaguer Busquets, Lluc; Alcaraz Martínez, Rubén (2022-06-16)
    Els motius que justifiquen el DUA a la Universitat
  • La publicación accesible de artículos científicos. Comparación de los formatos PDF y DAISY. Memoria final 
    Ribera, Mireia; Gordóvil Merino, Amàlia; Splendiani, Bruno; Térmens i Graells, Miquel; Salse, Marina (2021-08-30)
    Actualmente el artículo científico es el método más usado para la difusión del conocimiento en el ámbito de la comunicación científica, y es un elemento esencial para la investigación y la enseñanza superior. Tanto por ley ...
  • Projecte campus multimodal: pilotatge del suport de veu en lectura. Memòria final 
    Ribera, Mireia; Ardanuy, Jordi; Cañivano Salvador, Miguel Ángel; Centelles Velilla, Miquel; Fernández Crespo, Mònica; Gordóvil Merino, Amàlia; Granados Montells, Daniel; Oleart i Piquet, Oriol; Pejó, Xavier; Pou Pujolràs, Agustí; Quintana Garrido, Alfred; Rodríguez-Gairín, Josep-Manuel; Salse, Marina; Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Somoza Fernández, Marta; Turull i Rubinat, Max; Vallès Elizalde, Àgueda; Splendiani, Bruno; Vall Casas, Aurora (2021-07-29)
    El projecte va ser acceptat a la convocatòria PID 2011-2012
  • Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu a la Universitat de Barcelona 
    Ribera, Mireia; Massaguer Busquets, Lluc; Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Centelles Velilla, Miquel; Alcaraz Martínez, Rubén; Costa Cuberta, Mercè; Salse, Marina; Térmens i Graells, Miquel; Canal Anton, Elisenda (2022-01-13)
    Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per ...
  • Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu. Informe a Unidiscat 
    Ribera, Mireia; Massaguer Busquets, Lluc; Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María); Centelles Velilla, Miquel; Alcaraz Martínez, Rubén; Costa Cuberta, Mercè; Salse, Marina; Térmens i Graells, Miquel; Canal Antón, Elisenda (2022-01-13)
    Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per ...
  • Recursos docents accessibles. Plantilles i guies en Microsoft Office i LibreOffice 
    Ribera, Mireia; Alcalá Ponce de León, Mireia; Salse, Marina; Splendiani, Bruno; Centelles Velilla, Miquel; Llerena, Irene; Térmens i Graells, Miquel; Franganillo, Jorge (2021-08-30)
    En aquest fitxer podem trobar diferents arxius que faciliten la creació de documents accessibles, segons els paràmetres de disseny de la UB. Els documents es troben disponibles tant per a Microsoft Office, com per a ...

Cerca


Explora