Exploració Universitat Autònoma de Barcelona per autor "Arnau Sabatés, Laura, col."

Exploració Universitat Autònoma de Barcelona per autor "Arnau Sabatés, Laura, col."

Ordena per: Ordre: Resultats:

  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-13)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d’avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d’acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-14)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d’avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d’acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-15)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d'avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d'acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.
  • 14 estratègies per individualitzar la nota en treballs grupals 
    Díaz Vicario, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació; Barrera-Corominas, Aleix; Morodo, Andy,; Ion, Georgeta, col.; Muñoz Moreno, José Luis, col.; Rodríguez Gómez, David, col.; Álvarez Valdivia, Ibis, col.; Arnau Sabatés, Laura, col.; Castro Ceacero, Diego, col; Duran Bellonch, Maria del Mar, col.; Mercader Juan, Cristina, col.; Salat Llorente, Esther, col.; Suárez Rivarola, Cecilia Inés, col.; Universitat Autònoma de Barcelona. Oficina de Qualitat Docent (2022-10-12)
    Document que presenta, de manera sintetitzada, 14 estratègies d’avaluació que possibiliten que cada membre del grup rebi una nota d’acord a la seva contribución i participación a la tasca grupal realitzada.

Cerca


Explora