Exploració per autor "Gairín Sallán, Joaquín"

Exploració per autor "Gairín Sallán, Joaquín"

Ordena per: Ordre: Resultats:

  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-15)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-18)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-17)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-19)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-22)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-25)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-26)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-23)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-24)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-27)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-30)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-03-31)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-04-13)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-04-19)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-04-23)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard, Gabriel (2022-06-19)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Guía de formación ASCENT. Módulo 2. Formando el formador 
    Barrera-Corominas, Aleix,; Gairín Sallán, Joaquín; Fussenecker, Claudia; Schlösser, Martin; Izard Granados, Gabriel (2024-02-05)
    Incorporar aquests documents a la Col·lecció del Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu. Considerar que el registre té més d'un arxiu, ja que s'incorpora traduït a diversos idiomes.
  • Model de Pràcticum Integrador (MPI) 
    Armengol Asparó, Carme; Gairín Sallán, Joaquín; Jariot, Mercè; Massot, Margarida; Rodríguez, Montserrat; Sala Roca, Josefina (2024-02-05)
    Els pràcticums tenen com a objectiu crear un espai de formació en el que els futurs professionals posin en pràctica els coneixements, habilitats i competències adquirides en altres assignatures del grau i desenvolupin les ...
  • Modelo para la mejora del acceso y permanencia de grupos vulnerables en educación secundaria postobligatoria (APESE) 
    Armengol Asparó, Carme,; Castro Ceacero, Diego; Gairín Sallán, Joaquín; Barrera-Corominas, Aleix; Díaz Vicario, Anna; Manzanares Moya, María Asunción; Suárez, Cecilia Inés; Sánchez Romero, Cristina; Iglesias Vidal, Edgar; Ramos Pardo, Francisco Javier; Gómez Jarabo, Inmaculada; Del Arco Bravo, Isabel; Sánchez Delgado, Primitivo; Castillo Arredondo, Santiago; Encinar Prat, Laia (2019-02-14)
    El presente documento es resultado del Proyecto 'Acceso y permanencia de grupos vulnerables en la educación secundaria no obligatoria. Creación y validación de un modelo de intervención' financiado por la convocatoria de ...
  • Modelo para la mejora del acceso y permanencia de grupos vulnerables en educación secundaria postobligatoria (APESE) 
    Armengol Asparó, Carme,; Castro Ceacero, Diego; Gairín Sallán, Joaquín; Barrera-Corominas, Aleix; Díaz Vicario, Anna; Manzanares Moya, María Asunción; Suárez, Cecilia Inés; Sánchez Romero, Cristina; Iglesias Vidal, Edgar; Ramos Pardo, Francisco Javier; Gómez Jarabo, Inmaculada; Del Arco Bravo, Isabel; Sánchez Delgado, Primitivo; Castillo Arredondo, Santiago; Encinar Prat, Laia (2021-09-26)
    El presente documento es resultado del Proyecto 'Acceso y permanencia de grupos vulnerables en la educación secundaria no obligatoria. Creación y validación de un modelo de intervención' financiado por la convocatoria de ...