Browse all of MDX
Comunities andcollections By Submit Date Authors Titles Subjects
Browse Collection
By Submit Date Authors Titles SubjectsUse always this identifier to quote o link this document:
http://hdl.handle.net/2445/7481| dc.contributor.author | Gibbs, Graham | |
| dc.contributor.author | Simpson, Claire | |
| dc.date | 2009-04-01T07:59:49Z | |
| dc.date | 2009-04-01T07:59:49Z | |
| dc.date | 2009-03 | |
| dc.date.accessioned | 2010-01-08T04:32:27Z | |
| dc.date.available | 2010-01-08T04:32:27Z | |
| dc.date.issued | 2010-01-08T04:32:27Z | |
| dc.identifier.citation | 1988-1894 | |
| dc.identifier.citation | http://hdl.handle.net/2445/7481 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/7481 | |
| dc.description.abstract | Una bona part de l'avaluació de la docència se centra en la tasca que els docents fan a classe. Aquest quadern, en canvi, s'ocupa d'avaluar la manera com es fa l'avaluació i com influeix en la manera d'aprendre i d'estudiar fora de classe. En general, es parteix de la base que la manera d'avaluar condiciona especialment el contingut, la manera i la intensitat d'estudi dels alumnes. Aquest quadern proposa un conjunt de «condicions amb les quals l'avaluació pot afavorir l'aprenentatge» i les argumenta amb referències teòriques, proves empíriques i experiències pràctiques. A més a més, aquestes condicions ofereixen un marc de referència als docents disposats a revisar l'efectivitat de la seva pròpia pràctica avaluadora. | |
| dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2010-02-26T11:17:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 | en |
| dc.format | 50 p. | |
| dc.language.iso | cat | |
| dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | |
| dc.relation | Reproducció digital del document publicat en format paper | |
| dc.relation | Quaderns de docència universitària ; 13 | |
| dc.rights | Aquest material està subjecte a una llicència de Creative Commons que permet la reproducció, la distribució i la comunicació pública del material sempre que es reconegui la Universitat de Barcelona i els autors de l'obra. L'ús comercial i la possibilitat de generar obres derivades i les condicions per fer-ho estan determinats per la llicència corresponent. | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | Avaluació continuada | |
| dc.subject | Avaluació educativa | |
| dc.subject | Avaluació dels aprenentatges | |
| dc.subject | Educació superior | |
| dc.title | Condicions per a una avaluació continuada que afavoreixi l'aprenentatge | |
| dc.type | Book | |
This item appears in the following Collection(s) |
RIDOC (Recursos d'Informació per a la docència)
|
|---|