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Los Conocimientos matemáticos de los nuevos universitarios: el casoi de Economía y Empresa de la UB
Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace:
http://hdl.handle.net/10256/8367
Fecha:
2018-02-14
Tipo de documento:
Objeto de conferencia
Publicado por:
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Resumen:
En esta comunicación se analiza el nivel de conocimientos matemáticos de los alumnos de nuevo ingreso a los grados de ADE y de Economía de la Universidad de Barcelona. En las matemáticas de primer curso de grado existe una divergencia entre el nivel real de conocimientos del alumno y los que el profesor considera que tiene o que debería tener. Las consecuencias de esta situación se manifiestan en el rendimiento de los alumnos. Buscaremos una metodología que permita obtener datos objetivos sobre el nivel inicial del alumno y que ofrezca una ayuda para poder incidir positivamente en los aspectos de la formación con más deficiencias
