The puzzle´s technique is based in colaborative learning that improves the positive interdependence among the members of a group. This technique was used in a seminar about “Pharmaceutical forms” in the Pharmacology subject of Veterinary´s degree. In order to evaluate the efficacy of this technique, a test was filled by the students before and after the seminar and then, a satisfaction survey form was carried on
La técnica del puzzle se basa en el aprendizaje colaborativo, favoreciendo la interdependencia positiva entre los miembros del grupo. Se ha utilizado esta técnica en el desarrollo de un seminario sobre “formas farmacéuticas” en una asignatura de Farmacología en el Grado de Veterinaria. Para evaluar su impacto en los estudiantes, se ha presentado una prueba antes y después de la experiencia, se ha realizado una encuesta de satisfacción y se analizan sus resultados
