MDX - Materials Docents en Xarxa

Use always this identifier to quote o link this document:

http://hdl.handle.net/10256/2044
dc.contributor.author Bonil Gargallo, Josep
dc.contributor.author González Monfort, Neus
dc.date 2010-03-04T11:28:16Z
dc.date 2010-03-04T11:28:16Z
dc.date 2009-11-13
dc.date.accessioned 2010-03-05T04:28:32Z
dc.date.available 2010-03-05T04:28:32Z
dc.date.issued 2010-03-05T04:28:32Z
dc.identifier.citation Bonil Gargallo, J. i González Monfort, N. (2009). Bolonya: del conflicte a la participació. A 'Taula D: Participació dels estudiants en la vida universitària'. Girona: Universitat. [Consulta 04 març 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2044
dc.identifier.citation 978-84-8458-302-8
dc.identifier.citation http://hdl.handle.net/10256/2044
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256/2044
dc.description.abstract La present comunicació té un caràcter bàsicament descriptiu. En ella es vol mostrar l’experiència de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB en la gestió del conflicte que ha emergit durant el curs 2008-09. Un conflicte que ha tingut com a detonant la implementació dels nous graus dins del nou marc universitari derivat de les directrius de Bolonya, però que pensem té arrels molt més profundes. Per fer-ho es presenten en primer lloc alguns antecedents, seguidament l’experiència concreta, i finalment algunes de les conclusions a les que hem arribat
dc.description.provenance Made available in DSpace on 2010-03-17T04:32:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0 en
dc.format application/pdf
dc.language.iso cat
dc.publisher Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
dc.relation Taula D: Participació dels estudiants en la vida universitària
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
dc.subject Espai Europeu d'Educació Superior
dc.subject European Higher Education Area
dc.title Bolonya: del conflicte a la participació
dc.type Article

This item appears in the following Collection(s)

Metodologia